国防教育融入实践课堂 中小学军事研学探索育人新路径

近年来，一种将国防教育、素质拓展与实地体验相结合的教育形式——中小学军事研学，正逐渐在全国多地兴起。此类活动旨在通过组织学生进入特定国防教育场所或模拟环境，开展以军事主题为载体的实践性学习，作为学校课堂教学的有益补充，着力培养学生的爱国主义精神、国防观念、组织纪律性以及综合实践能力，引发教育界与社会各界的广泛关注与深入探讨。

传统的爱国主义教育与国防知识传授多依赖于书本与课堂讲解，形式相对单一。而军事研学活动则打破了这一模式，通过创设沉浸式、体验式的学习场景，使抽象的概念得以具象化。在确保绝对安全的前提下，学生们有机会接触基础的队列训练、战术模拟、战地救护、轻武器知识科普（模型）、野外生存技能初步体验以及军事历史讲解等丰富内容。这些活动并非以培养“小军人”为目的，而是强调通过亲身体验，深刻感悟国家安全的来之不易与军人的奉献精神，从而在青少年心中埋下爱国拥军的种子，增强民族自豪感和责任感。

组织此类活动，安全始终是不可动摇的首要原则。所有研学项目的设计均严格遵循教育规律与青少年身心发展特点，活动强度、时长和内容均经过科学评估与精心安排。活动场所必须具备完善的安全设施与应急预案，并由经验丰富的教官、辅导员及校方老师共同全程陪同指导，确保每一环节都在可控、安全的环境下进行，杜绝任何可能的风险隐患。

除了显著的国防教育价值，军事研学在促进学生全面发展方面同样展现出独特作用。严格的作息制度与内务要求有助于培养学生良好的时间观念与自理能力；团队协作完成任务的模式极大地锻炼了他们的沟通协调能力与集体荣誉感；而具有一定挑战性的体能和意志训练，则有助于磨砺青少年勇于面对困难、坚持不懈的顽强品格。许多参与过的学生反馈，活动结束后，感觉自身的精神面貌和行为习惯有了积极的变化。

当然，军事研学活动的健康有序发展也离不开严格的规范与引导。教育主管部门强调，任何形式的研学旅行都必须坚持教育性、实践性、安全性相统一，坚决抵制任何形式的“商业化”、“走过场”和增加学生不必要的负担。活动的收费必须公开透明、合理合规，坚决维护学生和家长的权益。

展望未来，中小学军事研学作为深化国防教育改革、创新实践育人模式的一种积极探索，其发展前景广阔。它需要社会各方力量，包括教育部门、学校、具备资质的实践基地以及家庭的共同支持与努力，不断优化课程设计，提升活动品质，确保其始终运行在教育本位、学生受益的健康轨道上，真正成为锻造青少年坚韧品格、培育时代新人的生动课堂。