多地中小学军事研学活动火热开展 国防教育融入实践课堂助力青少年成长

近期，全国多省市中小学掀起军事研学热潮。从队列训练到战术模拟，从军事历史学习到科技装备体验，各地学校将国防教育融入课外实践课程，通过沉浸式体验培养学生的爱国情怀、纪律意识与综合素养。这一创新教育模式受到师生、家长及社会各界的广泛关注。

政策引领军事研学成国防教育重要载体 2025年教育部联合多部门发布《关于加强新时代中小学国防教育工作的意见》，明确提出"推动军事研学基地建设，开发特色实践课程"。在此背景下，多地教育局联合国防教育基地、青少年活动中心等机构，开发出涵盖军事技能训练、国防知识学习、科技应用体验的标准化研学项目。例如，某沿海城市推出"海防主题研学"，组织学生参观退役舰艇、参与海上救援模拟演练；某革命老区打造"红色军事文化线路"，将历史战役遗址参观与战术推演相结合。

课程设计实践性与趣味性并重 当前军事研学课程普遍采用"理论+实操"模式，注重知识传授与能力培养的双重目标。在北方某军事训练基地，中学生需完成定向越野、无线电通信、野外生存等任务，并分组进行战术对抗演练。南方某科技馆推出的"军事科技体验营"则引入无人机操控、虚拟现实战场模拟等数字化项目，让青少年直观感受现代国防技术发展。一位参与课程设计的教官表示"活动强调团队协作，例如搭建帐篷、破解密码等任务必须多人配合完成，这能有效提升学生的沟通能力与责任感。"

教育价值塑造品格与拓宽视野并举 教育专家指出，军事研学带来的改变远超技能学习层面。某校跟踪调查显示，参与过军事研学的学生中，85%在活动后提升了时间管理能力，78%增强了抗压能力。在心理层面，严格的作息制度与体能训练帮助学生突破舒适区；在认知层面，近距离接触军事科技设备激发了学生对航天、人工智能等领域的兴趣。北京某中学教师反馈"曾有学生在参观完军事科研院所后，主动组建课外科技小组研究无人机编程，这种内生动力是课堂难以激发的。"

安全保障建立全流程管理体系 针对家长关心的安全问题，各地已形成规范化管理机制。活动实施前需报备教育主管部门审批，承办机构须具备专业资质，每20名学生配备1名教官和1名随队教师。某省级示范基地负责人介绍"所有高空攀爬、射击模拟等高风险项目均采用双保险装置，并配备医疗应急小组。"此外，多地在活动前开展健康评估，为体质特殊学生定制替代性课程，确保教育公平性。

社会联动构建协同育人新格局 军事研学的推广带动了社会资源整合。某地图书馆开设"军事主题阅读周"，与研学基地形成文化联动；退伍军人事务部门组织老兵担任课外辅导员，讲述真实军旅故事；科技企业捐赠模拟训练设备，助力课程升级。这种"政府主导+社会参与"的模式既缓解了学校的组织压力，又丰富了课程内容。据统计，2025年全国新增军事类研学基地127个，较上年增长43%，相关产业链年产值突破20亿元。

未来展望标准化与个性化协同发展 尽管军事研学成效显著，业内人士仍建议需进一步优化课程体系。部分学校反映现有项目存在"重体能轻理论""同质化严重"等问题。对此，教育部正在组织专家编制《中小学军事研学课程标准》，拟从课程目标、内容模块、评价体系等方面建立指导框架。同时，鼓励地方开发特色项目，如边境地区的界碑巡护体验、航天城市的卫星测控实践等，让国防教育真正"接地气"。

随着军事研学逐步纳入中小学社会实践必修学分，这项融合了国防教育、素质教育与职业启蒙的创新实践，正在为青少年成长注入独特的精神力量，也为新时代人才培养提供了新的路径探索。